Mathador,

Tirage : 6 – 2 – 1 – 4 – 1 - 8                       Nombre cible : 22

Solution 1 :                  Solution 2 : Mathador                Solution 3 : Mathador

6x4 = 24                           8 : 1 = 8                                                8 :2 = 4

1+1 = 2                             4-2 = 2                                                  4-1 = 3

24-2 = 22                          2x8 = 16                                              3x6 = 18

4 points                            16+6 = 22                                            18+4 = 22

Deux mathadors trouvés par Adam et Jenna !! Bravo à tous les deux !!                                     

Littérature :

Chapitre xv

Récit de Pierre

1. Pourquoi Pierre s'inquiète-t-il pour ses petits frères ? Pierre s’inquiète car les petits n’arrêtent pas de tousser.
2. Pourquoi regrette-t-il de ne pas avoir de montre ? Il regrette de ne pas avoir de montre car ça lui aurait permis de savoir si c’était le jour ou la nuit -à condition d’avoir une montre numérique et non une montre à aiguilles-.

Récit de Paul

1. Pourquoi les frères Doutreleau ne peuvent-ils pas sortir ? Les frères ne peuvent pas sortir parce que Monsieur Faivre a fait bloquer la porte de garage et parce qu’il a coupé le courant, les enfants ne peuvent plus ouvrir les volets électriques.

Récit de Rémy

1. Pourquoi est-ce un jour particulier pour Max et Victor? C’est un jour particulier parce que c’est l’anniversaire de Max et Victor.

Récit de Max

1. Comment Victor et lui passaient-ils le temps ? Ils passaient le temps en jouant aux devinettes avec les animaux.

Récit de Rémy

1. Qu'est-ce que Paul a trouvé dans le tiroir ? Paul a trouvé un briquet dans un tiroir.
2. Qu'est-ce que les frères Doutreleau ont regardé ? Ils ont regardé la photo des sept filles et de leurs parents

Récit de Pierre

1. Que décide-t-il de faire pour avoir de la chaleur ? Pierre décide de faire du feu.
2. Comment font les frères pour trouver du bois ? Pour trouver du bois, Pierre et Paul décide de casser un lit, mais ils n’y arrivent pas.
3. Est-ce qu'ils ont réussi à faire du feu ? Pourquoi ? Ils n’arrivent pas à faire du feu car ils n’ont pas assez de bois et le papier qu’ils utilisent n’est pas le bon (c’est probablement un papier « plastifié » -on dit un papier pelliculé- qui fait beaucoup de fumée mais ne brûle pas).

Récit de Fabien

1. Qu'est-ce que les enfants cherchaient depuis le début de leur séjour dans la maison ? Les enfants étaient à la recherche d’un téléphone, ils avaient tout cherché, fouillé toutes les pièces, en vain.
2. Où se trouvait le téléphone ? Le téléphone était dans un carton sur l’armoire dans la chambre des parents, c’est Yann qui a fini par le trouver.
3. Qu'est-ce que les frères Doutreleau ont eu du mal à trouver ? Les frères Doutreleau ont ensuite eu du mal à trouver dans le noir la prise téléphonique, elle était dans l’entrée derrière un énorme coffre qu’ils ont dû pousser. La prise était le long de la plinthe.
4. A qui les enfants téléphonent-ils finalement ? Après réflexion, c’est Yann qui prend la décision de téléphoner à leurs parents.

Fiche 15 

« Tout se confondait » -> Tout se mélangeait.

« On a cherché avec frénésie ».  -> On a cherché avec excitation ou avec joie.

« On avait que l’embarras du choix. » -> On avait beaucoup de choix.

« … comme si l’océan s’y était engouffré… » -> … comme si l’océan était rentré par les fenêtres…

« La tonalité était toute menue » -> la tonalité était très faible.

Conjugaison : suite du passé composé, emploi avec être et avoir.

Exercices 5 p. 91

Elles ont rencontré cette amie au bord du fleuve. Elles ont marché un moment avec elle, puis elles ont repris le chemin du retour et elles sont rentrées à la maison.

Il a rencontré cette amie au bord du fleuve. Il a marché un moment avec elle, puis il a repris le chemin du retour et il est rentré à la maison.

Exercice 6 p. 91 (je suis partie du principe que « nous » était masculin pluriel).

Nous sommes arrivés à neuf heures, puis nous sommes allés jouer au tennis. Ensuite, nous avons pris une douche et nous sommes partis à la piscine. Nous avons nagé, plongé, joué  puis nous sommes rentrés ! La nuit, nous avons bien dormi !

Elles sont arrivées à neuf heures, puis elles sont allées jouer au tennis. Ensuite, elles ont pris une douche et elles sont parties à la piscine. Elles ont nagé, plongé, joué  puis elles  sont rentrées ! La nuit, elles ont bien dormi !

Exercice 7 p. 91

1. Nos invités ont sonné à 19h30.
2. Ysia a préparé des petits toasts.
3. Nos voisins sont arrivés en retard.
4. Mais ils sont venus avec leur fils Julien qui est mon meilleur ami.
5. On nous a apporté de jolis petits sous-verres.

Dictée : En rouge les difficultés de la dictée.

Phrase à leur dicter : « Au Moyen Age, les puissants seigneurs bâtissaient des châteaux forts. C'étaient des chefs d'œuvre aux épaisses murailles de pierre. »

En maths, suite de l’addition de nombres décimaux.

"10 et 11 page 79»

Les exercices 4 et 5 peuvent être difficiles pour certains, cela fait partie des notions que je reverrai pour certains à la reprise de l’école.

Exercices  4 p. 78

1. 74,6 + 0,4 = 75
2. 64,35 + 0,65 = 65 -> aide poser l’opération ou combien pour aller de 35 centièmes à 100
3. 259,08 + 0,92 = 260 -> combien pour aller de 8 centièmes à 100
4. 294,245 + 0, 755 = 295 > combien pour aller de 245 millièmes à 1000

Exercice 5 p. 78

1. (3,5 + 4,5) + 12,8 = 8 + 12,8 = 20,8
2. (44,8 + 5,2) + 335,27 = 50 + 335,27= 385,27
3. (74,8 + 5,2) + 722,5 = 80 + 722,5 = 802,5
4. (4,47 + 5,53) + 120 = 10 + 120 = 130

En sciences, je réalise mes planètes demain et je vous les envoie.

Bon mercredi à tous.