Lundi 27 avril

Bonjour à tous,

Comme la semaine dernière, je vous propose de nous retrouver cet après-midi pour discuter entre nous, je vous proposerai une activité à faire tous ensemble.

Je vous donne rendez-vous à 14h pour Kenza, Prisca, Aliyah, Adam, Aloïs, Yahya, Raphaël, Sara, Ela, Lola, Suren et Timothé

A 14h45 pour Isaac, Nils, Dembo, Kaïs, Bong-Nathan, Kylian, Jenna, Clara, Ana, Anaïs, Iréna et Sandra.

Il vous suffit de cliquer sur le lien https://eu.bbcollab.com/guest/52563121407d45cab5a71c11babcc0cc pour rejoindre le groupe.

En attendant, voilà le travail que je vous propose pour ce matin :

Dictée bilan : « La rue principale, la seule rue goudronnée, envahie par les sables durant les tempêtes, est déblayée à longueur de journée. A la limite de la ville, les réfugiés chassés de chez eux par la sécheresse, sont installés sous des tentes de fortune. Depuis vingt ans, la sécheresse a transformé la terre en désert. Le vent a formé sur le sable de véritables vagues, dures comme des pierres. La végétation a reculé de plus en plus. »

Grammaire : Suite des compléments circonstanciels.

Nous allons commencer les applications écrites sur le cahier du jour. Je vous conseille de relire le résumé ci-dessous avant de démarrer :

Puis les exercices 2, 3 et 4 p. 27.

Pose-toi les questions :

• Quand -> CC de Temps, CCT
• Où -> CC de Lieu, CCL,
• Comment -> CC de Manière CCM,
• Pourquoi -> CC de cause CCC

pour retrouver les compléments circonstanciels.

Attention, la question QUOI/QUI après le verbe te donne le COD, à QUOI/à QUI te donne le COI

Numération : Nous allons continuer l’apprentissage des nombres décimaux.

Lis d’abord le « je retiens page 36 », il y a deux informations supplémentaires par rapport à ce que nous avons déjà vu :

• Un nombre entier est aussi un nombre décimal, on peut toujours ajouter une virgule et un ou plusieurs zéro après, ça ne change rien.
  • 84 = 84,0 = 84,00 = 84,000
• Et donc, on peut toujours enlever les 0 à la fin de la partie décimale
  • 84,00 = 84,0 = 84
• 18,4 = 18,40 = 18,400

Attention aussi à la façon de lire un nombre décimal : 45,712 se dit 45 unités et 712 millièmes ou 45 unités, 7 dixièmes, 1 centième et 2 millièmes.

45 + 712/100 = 45 + 7/10 + 1/100 + 2/1 000 = 45,712

En activité écrite, les exercices 2 et 3 p. 36, le 5 pour ceux qui le souhaitent, puis le 6 et le 7 p. 37. (exercices qui pourront être étalés sur la semaine).

Littérature : Vous avez dû lire les chapitres 13 à 15 de la partie 2, vous pouvez remplir les tableaux.

Répondez aux questions suivantes sur votre cahier :

Chapitre XIII

• Que pensez-vous de l’attitude de Monsieur Faivre ?
• A-t-il des remords d’avoir enfermé les enfants dans sa maison ?
• Quel argument (excuse) donne-t-il pour les avoir enfermés ?

Chapitre XIV

• Combien de filles a Monsieur Faivre finalement ?
• Est-ce que les enfants ont une attitude de voleur dans la maison ?
• Est-ce qu’ils ont l’intention d'endommager la maison ? Pourquoi ?

Je vous donnerai les questions sur le chapitre XV lors de la prochaine séance.

Si il vous reste du temps, par exemple après notre visio-conférence, vous pouvez commencer le travail en histoire.

Je mets sur le blog, dans l’onglet histoire, la séquence sur les 2 guerres mondiales au XXème siècle, pour le moment vous n’avez que la première guerre et toutes les séances sur ce sujet.

Je vous indiquerai au fur et à mesure les séances à réaliser, pour aujourd’hui, commencez par la séance 1 page 2 et 3.

A tout à l’heure pour notre visio-conférence !!