Orthographe

exercices 5, 6 et 7 p. 131

Géométrie

Exercice 1 p. 180

Ci-joint le travail pour les deux jours à venir.

Je vous ai adressé hier une information concernant le retour de votre enfant à compter du 2 juin. Il n'y a pas école le lundi 1er Juin, lundi de Pentecôte.

Petit rappel : 

- groupe A en jaune, en classe jeudi et à distance vendredi.

- groupe B en vert, à distance jeudi et en classe vendredi.

- Groupe jaune pour les enfants qui ne sont pas encore rentrés à l'école.

 Le groupe A aura sport jeudi matin de 11h15 à 11h45. Merci de prévoir le tee-shirt de rechange pour ceux qui ne déjeunent pas à la maison.

Bon courage,

Valérie Savary

Programme « jeudi 28 et vendredi 29 mai.pdf »

Grammaire attribut du sujet : 

exercice 4 p. 29

« OPF 4 p 29 correction.pdf »

Conjugaison passé simple : 

exercice 9 p. 81

 « exerice 9 p. 81 correction.pdf »

exercice 2 p. 83

« OPF 2 p. 83 correction.pdf »

Nombres décimaux

Exercices 7 et 8 p. 39

« OPM 7 et 8 p. 39.pdf »

Calcul

Exercices 6 et 7 p. 83

« OPM 6 et 7 p. 83 correction.pdf »

Littérature :

Correction questionnaire chapitres 3 et 4

1) Pour s'occuper pendant que l'adjudant regarde si Mirliton convient, Louise, rentrée à la ferme, aide sa mère aux travaux de la ferme, toute la journée, sans s'arrêter. Elle nettoie, nourrit les animaux, trait les vaches...

2) Mirliton aura le rôle d'estafette ou chien de liaison pendant la guerre, il devra porter les messages d'une section à une autre. Louise en déduit que Mirliton sera facteur.

3) Les chiens de liaison doivent avoir certaines qualités, ils doivent accomplir leur mission quoi qu'il arrive et ne doivent pas être effrayés par les tirs.

4) L'adjudant dit à Louise que son chien est exceptionnel, qu'il est courageux et doué.

5) Une fois leur entraînement terminé, les chiens sont capables de porter un message à destination et de revenir, même si la distance à parcourir est de plusieurs kilomètres.

6) Il s'agit ici de montrer en quoi la vie sur le front n'est pas aussi "facile" que ce qu'imagine Louise.

 Réponse possible : Non, la vie de Mirliton ne sera pas ce qu’imagine Louise. Elle imagine un champ où les chiens courent, sans risque, pour distribuer le courrier ; En réalité, Mirliton va courir dans de la boue, à travers des barbelés, en évitant les tirs. Mirliton va risquer sa vie.

Grammaire, attribut du sujet

« OPF p 28 exercices 1 et 2»

« OPF ex 3 p29 correction.pdf »

Nombres décimaux

 « OPM 6 p39 correction.pdf »

« OPM 8 p39 corrections.pdf »

Littérature :

Correction questionnaire chapitres 3 et 4

1) Pour s'occuper pendant que l'adjudant regarde si Mirliton convient, Louise, rentrée à la ferme, aide sa mère aux travaux de la ferme, toute la journée, sans s'arrêter. Elle nettoie, nourrit les animaux, trait les vaches...

2) Mirliton aura le rôle d'estafette ou chien de liaison pendant la guerre, il devra porter les messages d'une section à une autre. Louise en déduit que Mirliton sera facteur.

3) Les chiens de liaison doivent avoir certaines qualités, ils doivent accomplir leur mission quoi qu'il arrive et ne doivent pas être effrayés par les tirs.

4) L'adjudant dit à Louise que son chien est exceptionnel, qu'il est courageux et doué.

5) Une fois leur entraînement terminé, les chiens sont capables de porter un message à destination et de revenir, même si la distance à parcourir est de plusieurs kilomètres.

6) Il s'agit ici de montrer en quoi la vie sur le front n'est pas aussi "facile" que ce qu'imagine Louise.

Grammaire, attribut du sujet

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Nombres décimaux

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